Lic.
Formación Infantil
Materia:
Proyectos Educativos
Tema:
La educación como proceso social
Maestro:
Lic. Karla Cruz Rodríguez
Nataly Oyervides Olguín
Matricula: F- 1973
www.cars.edu.mx
www.universidad-Monterrey-Mexico.com
www.escuelas-monterrey.com
La educación como proceso
social
La educación se relaciona
con la sociedad y con los sistemas sociales. La evolución de la educación se ha
debido a las causas sociales, la educación no es otra cosa que la trasmisión a
niños y jóvenes de los conocimientos formas de vida y cultura características
de cada sociedad.
Funciones de la educación
Toda institución social
cumple la tarea de satisfacer ciertas necesidades de los individuos. La
educación también realiza importantes y múltiples funciones, a través de las
cuales proporciona unidad, madurez, cohesión, tanto al grupo en general como a
sus miembros.
1.
Asegurar la continuidad social
(SOCIALIZADORA)
Trasmitiendo
a las nuevas generaciones todo el patrimonio cultural acumulado por las
generaciones anteriores
2.
Promover al cambio social
La
sociedad necesita al mismo tiempo
introducir nuevas variantes y perspectivas, capaces de renovar viejas
estructuras y asegurar su supervivencia y progreso.
3.
Adaptar a los individuos al grupo
Si
el cambio social fuese demasiado rápido o intenso, la sociedad viviría una
situación de crisis, y de inseguridad y desconcierto. La función tradicional
que ha desempeñado la educación es la de facilitar la inserción del individuo
en le mundo social, hacerle miembro del grupo social.
4.
Ejercer un control social
Todo
grupo humano establece unas normas sobre el comportamiento de sus miembros y
los obliga a someterse a ellas.
5.
Servir a los fines políticos
La
educación se muestra un buen instrumento al servicio de los designios
políticos, pudiendo preparar a los individuos para un cambio y, sobre todo,
para consolidar la situación existente.
6.
Realizar una selección social
La
educación, a través de procedimientos electivos, pueden establecer diferencias
Educación como proceso
social
- Por
que lleva una serie de pasos para formar mejores ciudadanos
- Por
que la educación moral es una responsabilidad personal
- Por
que mediante este proceso educamos a que se exprese libremente sus talentos
- Consiste
en resolver problemas. Que surgen y cooperan con buen espíritu
Educación como hecho social susceptible de observación
sociológica
- Es
un esfuerzo continuo de imponer al niño los modos de ver, sentir que el solo no
hubiera logrado, es decir construir al ser social.
- Es
la presión que continuamente sufre el niño del medio social que lo trata de
hacer a su imagen y semejanza
- Ejercer
en el individuo una coacción exterior y general dentro de la extinción de una
sociedad que a su vez posee una existencia propia independientes a sus
manifestaciones individuales.
La educación como proceso
social
El problema social que en la
actualidad tiene gran importancia en la vida política del país es la educación,
misma que e nuestro país sigue siendo tema de interés por sus implicaciones
económicas, sociales, filosóficas, morales, pedagógicas y sobre todo políticas.
De ahí, que en cada sexenio el presidente en turno, con su equipo, le impriman
los cambios qe consideran pertinentes. En el pasado, desde sus orígenes de
nuestra nación, asistimos a innumerables cambios ajustándolos a los vaivenes
políticos e ideológicos en boga o a los intereses de partidos políticos que
pretendían imponer su proyecto de nación.
La educación como proceso
social
El niño es un ser indefenso,
la supervivencia de el va a depender de la ayuda que le brin da el grupo social
donde vive, así como de su capacidad de aprendizaje y de los estímulos que
reciba, estas condiciones permitirán que el niño se inicie en el proceso de
socialización.
El niño se enfrenta ante
diversas necesidades como; el alimentarse, cuidados básicos, posibilidad de
establecer relaciones con adultos, explorar su entorno, y el juego, estas
necesidades hacen que el niño se involucre en el grupo social; por lo que se
considera que el niño socializa de puro instinto. Es por ello que el niño desde
que nace ya se encuentra en un grupo social, pues las necesidades ”básicas” por
así llamarlas llegan a ser satisfechas por personas cercanas a él.
